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教學研究
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 · 創建外語教育學學科時機已成熟 2016-10-18
 · 旋天穎 黃偉:大學本科新生研討課的經驗與分析 2016-07-14
 · 陸昉:推進課程共享與教學改革 提升大學教學質量 2016-07-07
 · 陳國恩:文學類公選課的教學原則之管見 2015-08-19

 · 盧曉東:本科教育質量核心數據再探討 2015-08-12
 · 提高人才培養質量的關鍵在提升教師的教學水平 2015-08-07
 · 我國高校大學外語政策調整的范例及其戰略意義 2015-08-06
 · 孔慶東:我講現代文學史 2015-05-20
 · 李志義:本科教學審核評估方案設計與實施重點 2015-05-19

 · 課程,如何“留住孩子易逝的好奇心”? 2014-12-29
 · 推進課程共享與教學改革 全面提升大學教學質量 2014-12-25
 · 文學類公選課的教學原則之管見 2014-11-20
 · 本科教育質量核心數據再探討 2014-10-23
 · 大學英語生存危機及其學科地位研究 2014-09-29

 · 大學人才培養要研究新問題 應對新挑戰 2014-09-24
 · 卓越法律人才培養計劃的實施 2014-09-22
 · 大學教育教學中幾個熱點問題的反思 2014-09-19
 · 李志義:重構我國高等教育質量標準體系 2014-09-18
 · 深入學習貫徹習近平同志關于教育工作重要論述 2014-09-10

 · “選課走班”:基于學生發展需要的教學變革 2014-09-09
 · 田慧生談課程改革:加強學科統籌 深化課程改革 2014-06-23
 · 張志勇談課程改革:凝聚各方力量 譜寫育人華章 2014-06-23
 · 尹后慶談課程改革:統籌五個教育陣地,促進課程共同體建設 2014-06-23
 · 董奇談課程改革:加強學段統籌,遵循學生身心發展規律 2014-06-23

 · 王湛談課程改革:做好五個環節統籌 理順人才培養體制 2014-06-23
 · 教育部:全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務 2014-06-23
 · 外教口語課現況的反思 2014-04-08
 · 相互聽課:大學教學的學術規范 2014-03-19
 · 專家視點:外語教育改革亟待總體設計 2013-11-06

 · 教學評估:是“指揮棒”,還是“測量儀”?  2013-10-25
 · 教學如何對接職業標準? 2013-10-10
 · 大學語文:高開課率背后有隱憂 2013-09-27
 · 北京大學中文系陳平原:“文學”如何“教育” 2013-05-15
 · 初中粵教版教材《我和父母》教學設計 2013-04-01

 · 夏魯惠:提高教學質量需從“教”轉到“學” 2013-03-18
 · 談數學教學改革 注重揭具體知識背后數學思想 2013-02-06
 · 實驗為何與課堂教學漸行漸遠 2013-01-31
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